Els seus objectius són contribuir a la millora de les tasques docents, afavorir l’aprenentatge de recursos tecnològics per a cada àrea, contribuir a la formació de formadors i a la formació contínua dels docents, propiciar la construcció de coneixements en una comunitat d’aprenentatge dinamitzada per especialistes… en resum, posar en pràctica els principis del constructivisme social, amb accions transversals: col·laborar, compartir, informar, experimentar:

Elaboración de unidades didácticas en Moodle
Administración básica de Moodle

TIC y Ciencias naturales

El cineclub en la escuela

Aprendizaje basado en problemas
Hot Potatoes: seis herramientas para la creación de actividades en línea

Recursos TIC para el aula

Amb un quadre de formadores i formadors excepcional: Xavier Suñé, Jordi Fontich, Iris Fernández, Gabriela Paraje, Liliana Sáez, Jordi Guim, Artur Tallada, Carlos Giménez, Manuel Rino, membres de l’Associació Espiral, Educació i Tecnologies coordinats per l’àrea de Formació.

http://ciberespiral.net/eoe09/index.html

Associació Espiral, Educació i Tecnologia

ciberespiral.net

Prem a sobre la imatge per a veure el mapa conceptual original

Es pot veure un mètode alternatiu per als fulls de càlcul aquí.

Es pot veure un mètode alternatiu aquí.

Fotografia amb llicencia CC de jamesdale10

Els fets més destacables són:

1. Autoformació dels membres en eines de la web 2.0
2. Experimentació amb Google Sites com a eina d’informació tutors-pares.
3. Experimentació sobre la utilització de wikis per al funcionament intern del Departament de Matemàtiques.
4. Xarxes socials:
   1. Investigació de les possibilitats de les Xarxes socials en educació.
   2. Creació de les xarxes social d’alumnes i de professors.
   3. Investigació i experimentació sobre la forma d’organitzar-se amb alumnes i les matèries dins la xarxa.
   4. Experimentació sobre la forma d’organitzar les comunicacions dels Departaments i grups de professors de la mateixa assignatura mitjançant la xarxa de professors.
   5. Traducció de Ning a la llengua castellana (del 66% al 100%).
   6. Traducció de Ning a la llengua catalana (del 0% al 30%).
   7. Assessorament als professors i Departaments que han començat a utilitzar la xarxa d’alumnes i/o professors.
5. Estudi sobre diferents plataformes de gestió escolar.
6. Activació del Moodle de la Generalitat per a la nostra escola.
7. Assessorament general al professorat que ho ha demanat.

Fotografia amb llicencia CC de piermario

No és que abans no féssim ús de les tecnologies de la informació, ben al contrari hem estat pioners en molts aspectes, com a la creació d’una xarxa interna amb Internet a la nostra escola que des de fa anys connecta tots els ordinadors del Centre, classes d’informàtica des de Primer de Primària fins a Segon de Batxillerat, hem realitzat experiències amb BSCW amb alumnes y professors, pàgines web amb els alumnes, la pàgina web corporativa que des de  l’any 1998  recull tota l’activitat de l’escola i, més recentment, el blog de noticies, la wiki del Departament de Matemàtiques, la xarxa social de professors i la xarxa d’alumnes (no poso l’enllaç ja que ambdues son privades i no es pot entrar sense el permís adient).  Des de fa molt temps s’han fet cursets per a professors i tasques d’informatització a diferents nivells.

Però els canvis recents que s’estan produint a la societat, reflectida a Internet amb la web social 2.0, obliguen a les escoles que no volen restar enrere a prendre mesures que inclouen la innovació educativa, fomentant l’experimentació innovadora, la formació del professorat i la progressiva incorporació de noves formes d’entendre l’educació amb els alumnes.

Així neix el Departament TIC del Amor de Déu, amb una clara vocació per innovar, formar, ajudar al professorat i aplicar noves metodologies d’ensenyament i d’aprenentatge, es a dir, millorar la qualitat educativa de la nostra escola.

Aquest blog anirà recollint les tasques i experiències realitzades al nostre Departament, que esperem siguin fructíferes per a tots.

Juan José de Haro
Cap del Departament